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通知公告姓名隗一鸣，学号2021370027，2020级大数据管理与应用专业，参加中国大学MOOC(爱课程)平台的《财政学》课程学习，33学时，成绩94.82，根据北京物资学院本科学生境内学习学分认定管理办法（修订），经学生申请，认定我校《财政学》KXK_FINN090_20T,学分2，学时为32。现进行公示，自今日起至9月4日止，公示7天。姓名李若彤，学号2021370022，2020级大数据管理与应用专业，参加中国大学MOOC(爱课程)平台的《财政学》课程学习，33学... …
姓名史毓文，学号2021350024，2020级信息管理与信息系统专业，参加中国大学MOOC(爱课程)平台的《财政学》课程学习，34学时，成绩100，根据北京物资学院本科学生境内学习学分认定管理办法（修订），经学生申请，认定我校《财政学》KXK_FINN090_20T.01,学分2，学时为32。现进行公示，自今日起至9月3日止，公示7天 …
根据《北京物资学院本科学生学籍管理规定》（试行）。《北京物资学院学士学位授予工作细则》相关规定，经手机网投大平台初审，现将2023年7月应届毕业、辅修、离校生审核结果公示，公示期五天，从即日起至2023年7月9日止。郑响（学号1721310069）在2023年7月学校学位评定委员会讨论前取得中国大学慕课网精品课程《经济法》的结业证书，拟授予郑响（学号1721310069）工学学位；如郑响（学号1721310069）未能取得中国大学慕课网精品课程... …
姓名郑响，学号1721310069，2019级计算机科学与技术专业，参加中国大学MOOC(爱课程)平台的《民事诉讼法》课程学习，39学时，成绩100，根据北京物资学院本科学生境内学习学分认定管理办法（修订），经学生申请，认定我校《民事诉讼法》KXK_LAWN632_20T,学分2，学时为32，《经济法》课程，61学时，成绩96，申请认定《经济法》KXK_LAWN080_20T,学分2，学时32，现进行公示，自今日起至7月6日止，公示7天 …
答辩时间：2023年6月30日上午9:00答辩地点：手机网投大平台216答辩评委：1. 许韬：教授，中国石油大学（北京）2. 相晶：高级工程师，北京行旅国际旅游科技有限公司3. 赵东杰：副教授，北京物资学院答辩学生名单：序号姓名学号导师专业1雷志县20311081202001丁连红计算机软件与理论2李爽20311081202002齐凤华计算机软件与理论3李敏20311081202010刘军计算机软件与理论4张娣娣2031108121004Z苏庆华物联网工程与技术5马丽娜2031212560402... …
姓名郭柏宏，学号1921330036，2019级应用统计学专业，参加中国大学MOOC(爱课程)平台的《心理学与生活》课程学习，6.5小时，成绩100，根据北京物资学院本科学生境内学习学分认定管理办法（修订），经学生申请，认定我校素质拓展课,学分1。现进行公示，自今日起至7月3日止，公示7天 …
姓名学院专业导师联合导师校外导师王阳手机网投大平台计算机科学与技术丁毅宁笳宏手机网投大平台计算机科学与技术刘同娟李孟晓手机网投大平台计算机科学与技术丁连红万开政手机网投大平台计算机科学与技术苏庆华丁娜手机网投大平台计算机科学与技术丁连红张瑶手机网投大平台计算机科学与技术宋燕星刘琦手机网投大平台计算机科学与技术于真姚洋手机网投大平台计算机科学与技术刘同娟廖梓皓手机网投大平台计算机科学与技术郭键张渝湘手机网投大平台计算机科学与技术李俊韬陈晓楠手机网投大平台计算机... …
姓名张书豪，学号1921350024，2019级信息管理与信息系统专业，参加中国大学MOOC(爱课程)平台的《走进创业》课程学习，16学时，成绩60，根据北京物资学院本科学生境内学习学分认定管理办法（修订），经学生申请，认定我校《走进创业》CXCY00210T,学分1，学时为16，《创业与创新实务》课程，16学时，成绩88.08，申请认定《创业创新执行力》CXCY00910T,学分1，学时16，现进行公示，自今日起至6月25日止，公示7天 …
根据《北京物资学院本科学生学籍管理规定》（试行）。《北京物资学院学士学位授予工作细则》相关规定，经手机网投大平台初审，现将2023年5月应届毕业、二学位、辅修、离校生审核结果公示，公示期五天，从即日起至2023年6月2日止。如有异议，可在公示期内与手机网投大平台207办公室联系 …
为畅通就业服务平台，服务用人单位人才招聘需求，更好地推进2023届应届毕业生就业及2024届毕业生实习实践，手机网投大平台于5月17日下午14点至下午16点30分，针对2023届及2024届毕业生召开手机网投大平台2023年春季学期校园宣讲会。校园宣讲会是一种为学生和企业搭建沟通交流平台的活动，可以为学生提供一个与用人单位直接互动的机会，让学生了解不同企业、行业的招聘需求和对人才的要求，帮助学生更好地了解自己的职业定位和职... …
